教育界集体委员：
您提出的《关于多部门协同依法治理校园纠纷校闹的提案》已收悉，经研究，现答复如下：
教育部门从源头发力破解校园纠纷及“校闹”治理难题，针对提案指出的处理机制滞后、责任边界模糊等痛点，立足无执法权、判决权的实际，摒弃“苦口婆心调解息事宁人”的被动模式，以“抓早抓小、压实责任”为核心，要求各学校落实“法制教育进班级、安全教育进课堂”，推行矛盾纠纷排查常态化、心理疏导及时化，实行问题学生包保制，将责任明确到人；通过这些举措，把校园纠纷与“校闹”隐患发现在萌芽、解决在初始，全力实现问题“不发生、少发生”。
